Có thể nói Writing là phần thi khó nhất trong tất cả các bài thi IELTS, trong đó Writing Task 2 là phần rất dễ sai. Do đó, muốn cải thiện điểm Writing, chúng ta cần phải biết mình sai ở đâu để sửa lại cho đúng. Trong bài viết này EASY EDU xin chia sẻ 5 lỗi sai phổ biến trong IELTS Writing Task 2 mà chúng ta thường gặp nhất.

I. TIÊU CHÍ CHẤM ĐIỂM IELTS WRITING TASK 2

Một bài IELTS Writing Task 2 được chấm dựa trên 4 tiêu chí

• Task Response (Viết đúng đề, không bị lạc đề, trả lời tất cả yêu cầu của đề, …)
• Coherence and Cohesion (Tính mạch lạc của câu/đoạn văn, sắp xếp các ý logic chưa, …)
• Lexical Resources (Đa dạng từ vựng, sử dụng hợp lý từ vựng theo chủ đề, collocation, …)
• Grammatical Range and Accuracy (Sử dụng đúng, đa dạng, hợp lý các chủ điểm ngữ pháp trong bài)

Thông thường những lỗi sai mà các bạn mắc phải sẽ thuộc về các tiêu chí này. Cụ thể sau đây là những lỗi sai mà chúng ta có thể dễ dàng mắc phải khi làm bài.

II. 5 LỖI SAI IELTS WRITING TASK 2 THƯỜNG GẶP

1/ Lạc đề 

Đề bài IELTS Writing Task 2 có 2 phần chính

• Phần 1: Nêu vấn đề
• Phần 2: Yêu cầu thí sinh làm gì đó (như nêu ý kiến cá nhân, nêu nguyên nhân/giải pháp cho vấn đề, …)

Nhiều bạn do đọc đề không kỹ nên không thực sự hiểu đề, hoặc không phân tích hết những yêu cầu của đề.

Ví dụ: Một đề mà nếu phân tích không kỹ chúng ta sẽ rất dễ làm sót ý

Some people say that the best way to improve public health is by increasing the number of sports facilities. Others, however, say that this would have little effect on public health and that other measures are required. Discuss both these views and give your own opinion.

Dịch: Một số người nói rằng cách tốt nhất để cải thiện sức khỏe cộng đồng là tăng số lượng các trang thiết bị thể thao. Tuy nhiên, một số người khác lại nói rằng việc này hầu như không có tác động gì lên sức khỏe cộng đồng và cần phải có các biện pháp khác. Thảo luận cả hai quan điểm và đưa ra ý kiến của bạn.

Đề này có 2 ý chúng ta cần thảo luận là

• increasing the number of sports facilities would have little effect on public health
• other measures are required

Nếu đọc không kỹ, chúng ta sẽ rất dễ bỏ lọt ý thứ nhất, và chỉ tập trung làm ý thứ 2.

Vậy nên, khi giám thị phát đề, chúng ta hãy bình tĩnh lại và đọc đề một cách cẩn thận để hiểu thực sự đề nói về vấn đề gì và đề đưa ra bao nhiêu yêu cầu cho chúng ta.

2/ Sử dụng từ vựng không trang trọng

Văn phong của IELTS Writing Task 2 nghiêng về học thuật và trang trọng, do vậy việc sử dụng những từ vựng không trang trọng, thiên về văn nói có thể không giúp chúng ta đạt được mục tiêu điểm như kỳ vọng.

Sau đây là một số cách viết sử dụng từ vựng không trang trọng và các paraphrase chúng sao cho chúng trở nên học thuật hơn

Lưu ý: Cách paraphrase bên dưới chỉ mang tính tham khảo, vì việc paraphrase như thế nào còn phụ thuộc vào ngữ cảnh của câu văn/ đoạn văn bạn đang viết nhé.

3/ Sử dụng từ không phù hợp ngữ cảnh, ghép từ sai

Một trong những lỗi sai phổ biến trong IELTS Writing Task 2 nữa là việc chúng ta dùng từ không đúng với ngữ cảnh của bài văn đang viết, hoặc ghép từ “đại”, cứ ghép đại từ này với từ kia mà không quan tâm tới chúng có phải collocation, phrasal verb, idiom, … hay không.

Sau đây là một số lỗi về việc ghép từ

Để cải thiện vấn đề này, chúng ta hãy dành thêm thời gian học về collocation nhé.

4/ Copy từ vựng của đề thi IELTS Writing Task 2

Một trong những cách làm mở bài IELTS Writing Task 2 đơn giản đó là chúng ta sẽ paraphrase lại đề thi. Nói đơn giản chúng ta cần tìm những cụm từ đồng nghĩa để thay thế những cụm từ đã có trên đề thi.

Tuy nhiên, nhiều bạn vì không có đủ vốn từ vựng đồng nghĩa của chủ đề nào đó nên thay vì paraphrase lại đề, các bạn đã dùng lại khá nhiều cụm từ của đề. Để giải quyết vấn đề này chúng ta cần phân tích thật nhiều bài mẫu để tích lũy cho mình từ đồng nghĩa của các chủ đề khác nhau.

5/ Sai ngữ pháp

Nói về lỗi sai ngữ pháp thì nhiều vô kể, nếu không cẩn thận chúng ta sẽ rất dễ mắc các lỗi như mạo từ a/an/the, lỗi sử dụng thì, lỗi mệnh đề quan hệ, câu điều kiện, …

a. Lỗi sai cấu trúc với động từ

Ví dụ:

• These punishments could help deter potential offenders and prevent people to re-offend.

Câu này sai cấu trúc “prevent”. Chúng ta có cấu trúc prevent somebody from doing something, do vậy ta cần sửa lại:

• These punishments could help deter potential offenders and prevent people from re-offending.

b. Lỗi sai trong cách dùng mệnh đề quan hệ

• People living in conflict or war zones are often forced to leave their land and move to a new terrain where they might have difficulty making ends meet.

Câu trên động từ chính là are forced to …, còn mệnh đề trước đó đóng vai trò là chủ từ. 

Mệnh đề phía trước chính là mệnh đề quan hệ → dùng thiếu quan hệ từ.

Chúng ta sẽ sửa lại như sau

• People who live in conflict or war zones are often forced to leave their land and move to a new terrain where they might have difficulty making ends meet.

hoặc dùng cấu trúc rút gọn

• People living in conflict or war zones are often forced to leave their land and move to a new terrain where they might have difficulty making ends meet.

c. Lỗi sai trong cách sử dụng giới từ

• The first reason is that sitting in front of TV screens for too long is detrimental for children’s health.

Chúng ta có công thức detrimental to … → giới từ theo sau là “to”, sửa lại

• The first reason is that sitting in front of TV screens for too long is detrimental to children’s health.

III. LỜI KẾT

Trên đây là 5 lỗi sai phổ biến trong IELTS Writing Task 2, chúng ta hãy ghi chú lại các lỗi sai này và cố gắng để ý tới chúng trong quá trình làm bài nhé. Hãy tiếp tục theo dõi EASY EDU để cập nhật những kiến thức bổ ích bạn nhé. Chúc bạn thành công.